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分卷閱讀37(第2/2 頁)

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會本身就是一種帶有煽動色彩的詐騙,我們現在較量的是誰的詐騙更為成功。”

狄格林上校瞥見那個叫穆寶的嚮導,緊緊握著奧祖的手,怎麼都甩不掉。

“……學校將我們的同學逼得走投無路,直到今天,我才明白它一直在給我們灌輸錯誤的教育,企圖將我們打造成聽話的人偶,達到可以隨意掌控我們的目的,事實上我們被欺騙了,世界根本不是這樣,”學生代表在頒獎臺上,憤慨地說,“虛與委蛇,阿諛諂媚,坑蒙拐騙以及恃強凌弱才是這個世界最真實的樣子,可學校是怎麼教我們的?它讓我們誠實守信,襟懷磊落,結果我們從出校那刻起,就受到外面環境的無端打壓,四處碰壁,我們的真誠與坦蕩直接導致我們與世界格格不入,如果學校從一開始就教會我們圓滑的處世之道,我們也不會產生如此巨大的心理落差,我們的同學在決定自殺的那一刻,是多麼的痛苦絕望!因此我們要求課程改革!”

就在這時,伊院長取下手臂上的絲帶,他站了起來,高聲呼喊道:“不對!”

然而他的反駁立馬被周圍慷慨激昂的聲音所淹沒。

伊院長起身擠到奧祖那邊,他說:“你來告訴他們,那種想法不對,吼大聲點,讓學生們都能聽見。”

奧祖鬱悶地問:“一定要這樣嗎?”

伊院長說:“要的,這是為我的演講鋪路。”

奧祖只能按照伊院長的要求去做,正好有人舉著喇叭經過,他順勢奪下,調到最大音量,喊道:“不對!”

禮堂頓時安靜了下來。

伊院長把雨衣交給穆寶保管,眾目睽睽之下,他撥開擁擠的人群,冒著隨時可能被極端學生襲擊的風險,一步步艱難挪向頒獎臺,通往臺上的階梯被堵得水洩不通,沒人打算讓路,他只能從演講臺正前方爬上去,然而,他嘗試了好幾次都沒能成功,嘲笑聲並沒有令他感到難堪,他心平氣和地求助於奧祖,讓奧祖推他一把,他還調侃人一旦上了年紀,手腳就不怎麼利索了。

奧祖把伊院長硬推上頒獎臺。

“我非常理解同學們的憤怒,趁此機會,我想以學院島院長的身份,向同學們分享一下自己的人生經驗,在這個世界上,我們會遭遇各種不公,甚至被罵累贅,肩上所積壓的無法承受之重堪比一座大山,”學院島院長的身份很有分量,嘲笑聲漸漸消失了,伊院長脫稿繼續說,“你們以為鬧一鬧就會贏得課程改革,但實際上學校已經給了你們最好的人生建議,學校反覆教導你們,何為正直之人。人傷人,狗咬狗,不論世界,動物界還是植物界,都存在一定數量的敗類,他們能夠以卑劣手段為自身謀取到利益,儘管他們得志,但他們代表不了正義。你們心中的正義是什麼樣的?學校的教育在不斷警示你們,不要效仿那些可恥的行徑,而不是讓你們站在世界骯髒的地方隨波逐流,更不是讓你們去同流合汙。我們應當為那名毅然選擇離開世界的同學而感到心痛惋惜,但如果他再堅持一下,他一定能夠找到堅守正義的同伴。”

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