第25節(第2/5 頁)

唐夢的心理年齡早就成年了,在大學時她多次上過大舞臺，面對幾千師生她都成習慣了。

工作後,她經常給臺下各領域的精英員工講課,至於要保持怎樣的颱風,怎樣才能讓臺下的人覺得舒服,她也早已研究透了。

忘了說一句,之前她畢業於bsd，先是在一所大學做輔導員,經過幾年的充電與考試她終於任了講師，之後又跳槽去了一家大國企做職業培訓與規劃方面的講師。大國企就是好，工資福利比學校強很多，而且從來不用加班,沒事就去會堂聽老師講講課，還時常聚會搞活動，打打球、唱唱歌、比比賽。

唐夢也沒少參加各種比賽，工作上還算如意，可就是感情上很不順，沒有一個男人能真正走進她的心裡。正在她徘徊憂鬱成大齡剩女時，沒想到一個意外讓她重回十五年前了。

言歸正傳，現在面對眼前一個小小的演講，她壓根不知道緊張。當然，她也不能表現得過於成熟，小女孩就該有小女孩的姿態。

她閒庭信步地走上演講臺，先是朝臺下的師生們微微一笑，很清爽很自然，然後對著話筒開始演講了，“good morning，horoned teachers and lovely students.it's my honor to speak here,and i am very glad to share my topic with you. then today i'd like to talk something about……”

（尊敬的老師們，親愛的同學們，上午好！能在這裡參加演講我感到非常榮幸，也很高興能跟大家一起分享我的主題，今天我想演講的是……）

臺下的老師和同學們目不轉睛地看著唐夢，也十分認真地聽唐夢講的每一句話每一個詞。可是高一同學詞彙量有限，而且有很多人英語聽力都還沒訓練出來，所以有很多人是聽不太懂的，高二和高三的同學大部分能聽得懂，聽不懂的那就是英語成績不太好的同學了，因為唐夢用的詞彙並不艱澀，大都是高中課本中常出現的詞與句。

儘管有人聽不懂，但是好是賴還是都能感覺得出來的。

許悠以前並沒有參加過演講，雖然以他的性格是不會太緊張的，但想到等會兒唐夢也會坐在下面聽他演講，他卻莫名地有那麼一些緊張。

而此時，他完全沉浸在唐夢自然又流暢還時而爆發激情的演講中，他已經忘了緊張。他在仰慕她的同時，也為她感覺驕傲。

董盼見唐夢演講的這麼好，感到十分驚訝，一直愣愣地看著臺上，因為平時她並未發現唐夢在演講方面這麼突出。

董盼從小學就開始演講，初中更是參加過好幾次，她以為自己今天肯定能博得頭籌，能在臺上大放光彩，讓許老師為她感到驕傲。可是看到唐夢這麼好的表現，她突然不自信起來，覺得肯定比不上唐夢。

不知不覺，唐夢的演講要結束了，她說了一句簡單的結束語，“ok,thank you for listening,that's all.”（謝謝大家的聆聽，我的演講結束了。）

緊接著操場上響起一陣熱烈的掌聲，蘇老師和許老師的臉上都洋溢著開心的笑容，唐夢是他們班的學生，見唐夢演講得這麼好，來了個開門紅，他們也覺得臉上有光彩。

唐夢下臺回到自己的座位上時，不少男同學都向唐夢豎起大拇指，還有不少男生歡呼。不僅是自己班的男同學，還有不少其他班的。

而這次，宋海寧豎過大拇指後就萎靡了，他是真正感覺到自己與唐夢的差距了，這種差距不僅僅是學習上的，而是各方面的，他越來越感覺自己真的就是同學們眼中的