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袁荷先發動，孩子也比盧曼一早兩天出生。

是個男孩子，江敘給他取名江木。

過了兩天，盧曼一的孩子也出生了。

得知同樣是個男孩子後，兩家知道這親恐怕是結不成了。不過迎來新生，總歸都是高興的。

盧曼一的孩子取名琳琅，跟江木比起來，琳琅似乎一出生就尤其活潑。

兩個孩子的一百天是一起舉辦的，抱出來的時候，小琳琅還在蹬著腿，兩隻手也劃來劃去地動著，口裡咿咿哇哇地亂喊。反觀他身邊的江木，倒是安安靜靜，睡飽了睜開眼睛看看人，累了又閉上眼睛，不吵不鬧的。

性子截然相反的兩個小朋友給大家看得稀奇，逗逗這個又逗逗那個。

到了抓周環節也有意思，小江木抓了一本書，講財經方面。小琳琅抓了半天，最後爬到了小江木邊上，把人給摟住了，糊了小江木一臉的口水。

咵嚓——

這個滑稽的畫面被攝影師給捕捉到了，就此記錄了下來。

在場的人笑成一團，盧曼一和琳風起跑過去把小江木從小琳琅的手中給解救了出來，又讓小琳琅重新抓周。

小琳琅最後抓了一個工具書，邊上的人笑說，琳琅長大以後要當科學家。

熱熱鬧鬧的宴席終於結束，袁荷跟盧曼一去看兩個孩子，發現軟綿綿的小朋友抱在一塊兒睡著了。

小琳琅大半個身子都壓在了小江木身上，偏偏後者也不哭不鬧，睡得香甜。

“真調皮。”

盧曼一抱起小琳琅，在他的臉頰上小小地劃了一下。

袁荷跟著笑笑，說：“調皮一點也好，我還擔心木木長大以後性子太悶了。”

“往後多讓兩個孩子在一塊待著，性子就融合了。”

江家跟琳家就在隔壁，寒來暑往，不知不覺，三年過去。

小江木和小琳琅都已經會說話了，不過雖然他們從小就是玩伴，可性子還是跟出生的時候差不多。小琳琅依舊活潑，小江木安安靜靜。

兩個人一起長大，待在一起的時間又長，興趣愛好這方面還是挺像的。

小琳琅玩積木，小江木也就在旁邊搭積木，小琳琅玩拼圖，小江木就在旁邊拼自己的那個角。

“咯咯，咯咯。”

江木比琳琅大兩天，是哥哥。

然而小琳琅口齒不清，喊著哥哥，叫出來的聲音聽起來卻奇奇怪怪的。

兩家人聽著，常常笑得不行。

盧曼一還給自個兒兒子錄了下來，說是等將來兩個人長大了給他們做紀念。

自此以後，有關兩個小孩子的高畫質記錄就多了起來。

上幼兒園前，盧曼一和袁荷把那些影片刻成了碟片，一式兩份，放在了儲藏室裡。

眼看兩個小朋友漸漸長大了，挑個合適的幼兒園便成了當務之急。

好在有四個人，經過一番打聽、調查，綜合多個因素，他們最後選了一個離家距離不遠不近的幼兒園。

上幼兒園第一天，兩家父母一起送他們上學。

往後就是江敘一週，琳風起一週，這樣輪著來。

小江木跟小琳琅穿著同樣款式的衣服，各自戴了一頂小帽子，手牽