第169節(第3/4 頁)

不止京城裡風靡起弘晟的畫像，就連宮裡也悄悄地流行起來。當然，宮裡的畫師是不敢隨便畫弘晟的，這些畫都是採辦的太監從宮外買回來的。

老爺子見太后娘娘很喜歡弘晟的畫像，就讓宮裡的畫師專門畫了幾幅弘晟的畫像，結果導致各宮娘娘都讓畫師畫弘晟的畫像。

比起民間的畫師畫的弘晟的畫像，宮廷畫師畫的弘晟的畫像最為精美，導致弘晟的畫像在宮裡徹底流行起來。不止這樣，他的畫像還在王室宗親和文武百官裡風靡起來，好像誰家沒有弘晟的畫像就會被嘲笑一樣。就連張英家裡，也有一張弘晟小仙童的畫像。

對於這種莫名其妙的情況，弘晟徹底死心地接受了。

午時初，弘晟準時下學，去御書房找老爺子，竟然看到一個老外。

皇瑪法的御書房裡怎麼會老外？

“弘晟給皇瑪法請安。”

在康熙朝前期的時候是有西方的傳教士，老爺子年輕的時候跟著傳教士學了不少東西。老爺子會拉小提琴，就是跟傳教士學的。不過，這些年倒是沒有見到傳教士。所以，忽然在宮裡看到老外，讓人有些意外。

“起來吧。”

“謝皇瑪法……”弘晟的話還沒有說完，就見站在一旁的老外突然發出驚呼聲，“angel！beautiful！”

這個老外看起來三四十歲，身高大概一米八幾，金色的頭髮，湛藍色的眼眸，深邃的輪廓，典型的白種人長相。

“太漂亮了……皇帝陛下，這位是……”

“這是朕的孫子，弘晟。”老爺子笑著介紹道，“弘晟，這位是從西方來的傳教士，名叫格林。”

“皇上，您的孫子太漂亮了，我剛剛以為自己見到了天使。”這個老外的表情和語氣都非常誇張，但是發音還算標準。“真的是太漂亮了。”

老爺子讓梁九功先把格林帶了下去，隨即帶著弘晟去用午膳。

從老爺子那裡得知，這個叫格林的是之前來過大清的傳教士的學生。老爺子把他留下來，一方面是想跟這個格林繼續學習西方的一些東西，另一方面是想了解西方國家的情況。

歷史上，康熙老爺子好像會數學幾何，還會西方醫學的解剖術，這些都是跟西方傳教士學的。

“皇瑪法，我也想學，可以嗎？”跟西方傳教士學習的話，他以後要是做出“異常”的舉動，可以說是跟著西方傳教士學的。

聽到弘晟這麼說，老爺子小小的驚訝了下，隨即欣慰地笑了：“當然可以，等過段時間就安排你跟他學習。”

“謝謝皇瑪法。”他對現在的西方國家的情況也很好奇，正好跟這個格林好好地打聽下。

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格林來了以後，弘晟就跟著他學習西方的一些知識，其中包括西方的樂器——小提琴，還有油畫。

因為上輩子精通英語，這輩子弘晟跟格林學習的時候沒有太多交流溝通的問題。當然，這個時候的英語是古英語，和他上輩子學的英語還是有些差別的，但是不妨礙他學。

格林在康熙老爺子面前誇讚弘晟十分聰明，三個月就把他國家的語言學的“滾瓜爛熟”。老爺子得知後，心裡是十分驕傲得意的，當然他表面上還是表現的非常謙虛。

弘晟跟著格林學習的時候，還趁機打聽了下西方國家目前的船舶情況，隨後把西方國家的戰船型別融合一起，重新設計了下日成二號。

日成二號，不管是速度，還是防禦能力，又或者作戰能力都十分優秀，整體的威力要比日成號更加出色。

劉船揚當時拿到日成二號的構造圖，激動地給弘晟跪了下來，嘴裡直呼弘晟是“船神”。建造日成二號時 ，劉船揚親自監督的。等到日成二號建好