第34章 孩子的心眼(第1/2 頁)

我的好朋友是一位退休了的老老師，她也曾經是我的老師，她也曾經是我女兒的班主任。她是一位極好的老師，每天她的作業也不是很多，但是她的成績永遠是第一。所以成績好並不是說作業多換來的，而是真正的有知識。

像她這樣的老老師，已經把考試內容都弄得清清楚楚，每道題考什麼，怎麼考，他們都心裡有數，所以他們上課講的都是考試考的，他們不會講很多其他的知識，但是孩子們的成績是非常好的。

對於孩子最糟糕的事情，就是有一位搞不清考試方向，但是非常努力的老師。他們會讓老孩子記住方方面面的知識，佔用孩子們上課的時間，下課的時間。甚至擠的其他的老師根本沒有時間鞏固知識，所以和這樣的老師搭伴，那真的是老師的一種悲哀。

而且這樣的老師往往是我行我素的，不論其他的老師，明裡暗裡的說，或者是領導明裡暗裡的說，他們絕不會減少自己的作業量，而且他們認為的那點點作業，只是那點點作業而已。

其他的老師叫苦不迭，孩子們跟上也是痛苦不堪。很多作業時間他的就做了一多半，其他的作業孩子們根本沒有時間去寫，所以導致孩子們睡眠時間越來越少。所以很多家長現在越來越活的明白，打聽到這個老師帶班，他們是千方百計是要擺脫的，他們會請求領導，不要讓這樣的老師帶自己的孩子。但更大多數的孩子還是沒有辦法不和這樣的老師接觸，因為校領導肯定是要給他安排工作的。

所以我們很多老師應該知道自己應該更加的努力。怎樣在有效的時間裡提高孩子們的成績？否則的話，家長指責你，學生跟上你痛苦。

但是話又說回來了。有的孩子就是喜歡某位老師，他們就是願意把自己的時間放在某一些老師的身上，就是願意來學這門課，所以老師們自身的魅力也是非常的重要。

所以我們老師們一定要學會與同學建立良好的師生關係，彼此尊重。現在的好多孩子在父母那裡得不到一些尊重，他們在老師這裡有一些尊重，但是我們更多的老師是不會給孩子們尊重的，他們只看重學習成績。

這樣就導致孩子們真的裡外不是人，他們怎麼會感受到學習的美好呢？而且現在的家長也是以學習為重，就有一些孩子說因為自己考的不好，父母打罵他們。

我的一位學生就告訴我，期末考試以後，如果成績不好，父母會打她。

有一天晚上她寫作業寫到12點半了。他的父親發來微信照片，發到班級群裡。我看到他的家庭還是很好的，家裡裝飾，可以看出，家庭經濟不錯。他的爸爸說也不知道是學校的作業太多，還是孩子磨蹭。

據此，第二天，班主任跟她瞭解了情況。才知道他晚上將近十點才開始認真寫作業。所以她是一個比較拖拉的孩子，而且回來還要做一些別的事情。

而且她在小學階段的時候，養成了一些很不好的習慣。上課的時候，她總是把頭放在桌子上，頭髮亂糟糟的，兩眼無神。我一直以為她是一個差的學生，結果她有一次考到了班裡前十名。

自此以後，我們所有的老師，都以新的狀態來對待她，對她進行了嚴格的要求。她的精神狀態也有了很大的改觀，不再，總是趴在桌子上，但是偶爾還會趴在桌子上。

有一段時間，因為我沒有吃早餐的，所以我總是煮了雞蛋放在我的包裡。有一天上課前，無意中開啟包。我說我記得我吃了，怎麼還有一顆呢？難道我發生穿越了嗎？他說老師給我吧，我還沒有吃早飯。我說那你吃吧，但是要是壞了你就趕緊扔掉，因為老師不能保證它到底是今天裝的一顆，還是昨天裝的一顆？

也不知道她後來吃了沒有，反正她那跟我的距離是越來越近。他總是積極的接近而我，背的知識點也越來越熟透。