第60章 w1h分析法(第2/5 頁)

數，或者在週末集中複習。

4. Where：選擇適合學習的環境，可以是安靜的圖書館、教室或者自己的房間。

5. Who：瞭解自己的學習特點，是喜歡獨自學習還是與同學一起討論。

6. How：選擇適合自己的學習方法，比如閱讀教材、做練習題、觀看教學影片等。

透過這樣的分析，你可以更加有條理地進行三角函式的學習，提高學習效果。

以下是一個應用 5WEH 分析法學習歷史的例子：

1. What：明確學習的歷史時期、事件、人物等具體內容。

2. Why：理解學習歷史的目的，例如瞭解過去的社會、文化、經濟等方面的發展，以及對當今社會的影響。

3. When：規劃學習歷史的時間，例如安排每天特定的時間段來學習，或者在週末進行集中學習。

4. Where：選擇適合學習歷史的環境，例如圖書館、教室或者安靜的家中。

5. Who：確定自己在學習歷史過程中的角色，是獨立學習還是與同學合作學習。

6. How：選擇適合自己的學習方法，例如閱讀歷史書籍、觀看歷史紀錄片、參加歷史研討會等。

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這樣的分析可以幫助你有針對性地學習歷史知識，提高學習效果。當然，不同的文科知識可能需要不同的具體分析，但 5WEH 分析法的基本思路是相同的。

如何用 5WEH 分析法學習地理知識呢？

1. What：確定要學習的地理主題，比如自然地理、人文地理、區域地理等。

2. Why：瞭解學習地理知識的重要性，它可以幫助我們更好地瞭解地球的環境、人類活動與地理的關係等。

3. When：根據自己的時間安排，制定學習計劃，合理分配學習地理的時間。

4. Where：選擇適合學習地理的地方，比如教室、圖書館、戶外等，以便觀察和實踐。

5. Who：明確自己是喜歡獨自學習地理，還是與同學一起討論、合作學習。

6. How：可以透過閱讀地理書籍、觀看地理紀錄片、使用地圖和地球儀、進行實地考察等多種方式來學習地理知識。

如果你想學習自然地理中的氣候知識，可以這樣應用 5WEH 分析法：

1. What：明確要學習的氣候型別、氣候特徵、氣候分佈等具體內容。

2. Why：理解學習氣候知識的意義，它對了解全球氣候變化、環境保護等有重要作用。

3. When：制定學習計劃，安排時間學習不同氣候型別的特點和成因。

4. Where：可以選擇在教室或圖書館學習理論知識，也可以去不同氣候區進行實地考察。

5. Who：可以與同學組成學習小組，共同探討氣候問題。

6. How：透過閱讀相關書籍、觀看紀錄片、使用氣候模型等方法來學習氣候知識。

這樣的分析可以幫助你更有針對性地學習地理知識，提高學習效果。

下面是如何使用 5WEH 分析法來學習道德與法治的例子：

1. What：確定要學習的道德與法治的具體內容，例如道德準則、法律法規、社會公平等。

2. Why：理解學習道德與法治的重要性，它有助於培養正確的價值觀、遵守法律和規範行為。

3. When：規劃學習時間，例如在課程中安排專門的學習時間，或者在日常生活中關注相關新聞和案例。