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第60章 w1h分析法(第3/5 頁)

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4. Where:選擇適合學習的環境,如教室、家裡或社群等,營造積極的學習氛圍。

5. Who:瞭解自己在道德與法治學習中的角色,以及與他人的關係,如與老師、同學或家長的互動。

6. How:採用多種學習方法,如閱讀教材、參加討論、觀察身邊的例子、參與社會實踐等。

學習道德與法治中的誠實守信這一主題,可以這樣應用 5WEH 分析法:1. What:明確誠實守信的概念和重要性,包括在日常生活和社會中的具體表現。

2. Why:瞭解誠實守信對於個人品德和社會穩定的重要意義。

3. When:在適當的課程或活動中學習誠實守信的相關內容,並在日常生活中注意實踐。

4. Where:在學校、家庭和社會等不同環境中觀察和體驗誠實守信的行為。

5. Who:與同學、老師和家長交流,分享對誠實守信的理解和經驗。

6. How:透過故事、案例分析、角色扮演等方式深入學習誠實守信的原則,並在實際生活中踐行。

這樣的分析可以幫助你更系統地學習道德與法治,培養良好的品德和法治意識。

5WEH 分析法在生物知識的學習上也非常實用,下面是一個具體的例子:

1. What:確定要學習的生物主題,例如細胞結構、生態系統、遺傳等。

2. Why:瞭解學習生物知識的目的,它可以幫助我們理解生命現象、保護生態環境等。

3. When:規劃學習生物的時間,比如在課堂上、課後或者利用週末進行深入學習。

4. Where:選擇適合學習生物的環境,比如實驗室、自然保護區或者透過線上資源學習。

5. Who:明確自己在學習生物過程中的角色,是獨自學習還是與同學合作學習。

6. How:選擇適合自己的學習方法,例如閱讀生物書籍、觀察實驗、參加生物社團等。

如果你想學習細胞結構這個主題,可以這樣應用 5WEH 分析法:

1. What:瞭解細胞的各個部分,如細胞膜、細胞質、細胞核等。

2. Why:明白學習細胞結構的重要性,它是理解生物體功能和生命活動的基礎。

3. When:安排時間學習細胞結構的相關知識,可以在課堂上跟隨老師學習,課後進行復習和拓展。

4. Where:可以在實驗室透過顯微鏡觀察細胞樣本,或者利用線上資源觀看細胞結構的圖片和影片。

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5. Who:與同學一起討論細胞結構的特點和功能,互相交流學習心得。

6. How:透過閱讀教材、做實驗、觀看教學影片等多種方式來學習細胞結構。

5WEH 分析法同樣適用於化學知識的學習,以下是一個應用示例:

1. What:明確要學習的化學概念、理論或實驗技能,如元素週期表、化學反應、化學鍵等。

2. Why:理解學習化學的重要性,它對於理解物質的性質、解決實際問題以及未來的職業發展都有幫助。

3. When:制定學習計劃,合理安排學習化學的時間,確保有足夠的時間進行理論學習和實驗操作。

4. Where:選擇適合學習化學的場所,如教室、實驗室或線上學習平臺。

5. Who:確定自己是喜歡獨自學習化學,還是與同學一起討論和合作學習。

6. How:採用多種學習方法,如閱

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