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體貼地給他拍了拍後背。

「噓——」體委比了個手勢, 示意他別隨便出聲，心有餘悸地看了看後視窗，確認沒有老師的身影，才一臉疑惑地低聲問，「時七是誰啊？」

夏驕陽這才想起來他叫習慣了，但這會兒他應該還叫「樂時宴」，於是糾正了自己的措辭：「我是說樂時宴。」

沒想到體委的表情更加疑惑：「樂什麼宴？」

夏驕陽：「樂時宴。」

體委：「什麼時宴？」

夏驕陽：「……」

如果不是體委的表情過於真摯，他可能會覺得對方是在耍他玩。最初的無語之後夏驕陽很快反應過來，這應該是時七的把戲——他利用自己的能力，讓別人沒法意識到他不在教室。

想通之後夏驕陽覺得有點好笑，居然用這種能力來逃課，看來時七小時

候也沒他想像中那麼老實。

一直到下午上課，時七才回到自己的座位上，夏驕陽認真反思了自己，覺得也不能對小朋友逼得太緊，決定給他一節課的休息時間，讓他認真聽課。

與之相反，坐在他前面的時七，全神貫注提防著身後的夏驕陽再出小動作，卻始終沒等到。

他終於按捺不住借著從書包裡拿書的動作，回了下頭，出乎意料發現對方趴在桌上睡得正香，手裡握的筆倒在一邊，書本上畫了整整齊齊一排豬蹄。

時七：「……」

這人怕不是做夢都在想吃豬蹄。

覺得自己為他操心簡直是個傻子，時七嘆了口氣，轉頭把注意力挪到了書本上，但抬頭看了看講臺上的老師，還是不動聲色地給了個暗示，讓他無視了光明正大睡覺的夏驕陽。

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