第29章 接頭(第2/3 頁)

錘子繼續道：“這期間，你就在店裡幫忙，直到‘二舅父’出現。”

林赤問：“和‘二舅父’的接頭暗語是？”

“來人會說，‘我有一件上好的裘皮大衣，放在你店裡可以代賣嗎’；你說，‘代賣可以，不過我要先看貨’；對方會說，‘我這件裘皮大衣可是祖傳的，不是沒飯吃了我可捨不得賣’；你說，‘飯都吃不飽了裘皮大衣有什麼用’；他說，‘起碼還可以扛過這個寒冷的冬天’……”

“我記下了，我這就動身前去。”

林赤又想起什麼，說道：“你幫我弄些毛瑟98K的子彈，此外再弄些勃朗寧m1903的子彈。”

“勃朗寧的子彈沒問題，我這裡就有，毛瑟步槍的子彈我去找。”

錘子拉開抽屜，從裡面拿出一把槍，遞給林赤。

“這把槍你先拿著，也許會用得著。”

走到洞口，林赤又轉身回來，問道：“這裡還有其它出口嗎？”

“有，我帶你去，它通到屋後的小山坡上。”

……

林赤加入中華民族復興社是去年從法國學成歸來後，經由南京中央陸軍軍官學校的炮兵上校教官謝承志和戰術上校教官何尚武二人共同介紹加入的。

中華民族復興社簡稱復興社，是三民主義革命同志力行社的外圍組織。強調“一個主義、一個政黨、一個領袖”。

炮兵教官謝承志在這次對日作戰中，擔任教導總隊第一旅二團的團長。

去年六月份的某一天，謝教官與何教官同時找到林赤，問他願不願意加入一個朝氣蓬勃的組織。

林赤當時對什麼組織都不感興趣，一心只想殺鬼子替父母報仇。

謝教官就洋洋灑灑講了一大通的關於復興社的種種優點。

謝教官說，復興社的建社原則是以黃埔學生為骨幹，結合全國文武青年之精英，切實把握民主集中制之原則，來建立一個意志統一、紀律森嚴、責任分明和行動敏捷的堅強組織。並希望依靠這個組織，整肅腐敗、喚醒民眾、抵抗外侮、對日備戰，最終“復興我中華民族”。

不得不說，林赤的加入，主要是看中最後一項，那就是“抵抗外辱，積極對日備戰”！

兩個中央陸軍軍官學校的上校教官同時介紹並推薦一個人加入復興社，這立即引起了復興社高層的重視，他們隨即調來林赤的檔案。

他只用了四年時間就完成法國兵工大學、炮兵大學的學業，而其他人則需要六年。

射擊考核全年級第一。

兵科與術科全年級第一。

……

像林赤這樣優秀的青年才俊，當時復興社上到書記，下到各處處長几乎都想把林赤調到自己的身邊，但林赤對這些毫不感興趣，就以學業未成相推辭。後來當上了特務處處長，且成為蔣介石的紅人的戴先生也親自到過他學校，說服一晚上未果，不得掃興而歸，但在他的腦中一直存在林赤這個人。

……

林赤從屋後的出口出來，繞到門前，並未發現曲思冬的身影。

雨停了，風卻大了起來。

一場真正意義的大雪正在醞釀著。

淋溼了的衣服未乾，貼在身上，厚重而冰冷。

胸口上的彈傷隱隱作痛。

街上行人稀少。

這是南京淪陷後，林赤第一次見到南京街頭的景象。

頹敗中透著無限的淒涼。

國際安全區卻很熱鬧。

還未到安全區，林赤已聽到從裡面傳出的紛繁嘈雜的聲音。

這是安全區的早飯時刻。

幾個粥棚同時施粥。

林赤想起自己也沒有吃飯，