第59節(第2/2 頁)
若是讓兩隻雛鳥擔責，自己這關都過不去。
“算了。”
白清笑起來，撫過白嵐和白曦的發頂。
輪到秦寧，察覺到白珝的氣息，手略過頭髮，輕輕拍了下肩。
“事情已經過去，下次注意就好。”
“恩！”
“還是清叔好！”
白清笑得愈發燦爛。
白巖氣結。
秦寧默默轉頭。
這群鴻鵠個頂個漂亮，真是壓力山大。
“坐下吧。”
三隻雛鳥得到教訓，保證不再犯。
白巖緩和表情，開啟一枚記錄儀，道：“你們都是剛接觸文字，可以從簡單學起。”
按下控制鍵，記錄儀射出一道綠光。
綠光呈扇形擴散，很快鋪展成長一米，寬近半米的虛擬光屏。
白清取出三枚圓扣，掛在秦寧和兩隻鳳鳥左耳。
“太陽。”
輕柔的聲音流入耳鼓，螢幕中出現兩輪光影。
光影對照三組詞語，意義相同，出自三種通用語。
“月亮。”
教學從簡單開始，三隻雛鳥都格外認真。
“星星。”
“雌鳥。”
啥？！
秦寧愕然瞠目。這是什麼教學程式？
“求偶。”
“築巢。”
“羽毛。”
“漂亮。”
八幅影象，對照二十四個片語。
秦寧無語半晌，只能告訴自己，這是族群文化。
“通用語是從各族文字簡化，重新排列組合。”中途休息時，白巖道，“學習族群文字很重要，掌握通用語同樣重要。”
“學好通用語，再學習外種族文字會事半功倍。”
三隻雛鳥一起點頭，表示受教。
這讓教授者很有成就感。
不到四十分鐘，讀懂三百個語意，掌握九百個片語。
換成以前，秦寧會以為很困難。
但是，在記錄儀燈光熄滅後，他試著回憶，發現每個片語都牢牢的印在腦海，一筆一劃相當清晰，沒有半點模糊。
秦寧愕然。
這是什麼樣的記憶力？
轉念一想，又禁不住的嘴角上鉤。
原來，他也有成為學霸的潛力？
“先去吃點東西。”
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