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接近幼兒園和小學放學的時間，再加上月底鎮上的中學也放假，不少的家長都到學校去接人，路上的車子和人比他上回回來的時候見著的還要多。

他自己初中是在縣一中上的學，所以對這邊也比較熟悉。

循著記憶中熟悉的道路，顧常寧一路開著摩托車往前面過來，遠遠的就見到縣一中學前的這條馬路上停滿了各種大大小小的車子，四輪的三輪的兩輪的，一眼望去排起了長龍，還有不少的家長在學校門口等著接人。

縣一中是他們鎮上最好的一所中學，裡面的校園還是挺大的，周圍還建了不少的花草樹木。學校裡面包含了初中部和高中部，前面是教學樓，後面基本上都是宿舍樓了。裡面的教學樓看起來有點老舊，縣一中是他們鎮上最早建立的中學，已經有些年頭了。

他們鎮上的中學基本上都是實行半封閉式的教育，除了外宿生之外，在學校裡面住宿的學生基本上只有在學校放假的時候才能出來外面，其他的時間是不允許出來的。

顧常寧記得自己上初中的時候，除了初一的第一年不用補課，每個週六日都能放假回家之外，上到初二和初三後，基本上每個週六都要補課了，畢業班週日還要補一個上午的課，下午才能休息，學校是月底放一次大假，也就是放兩天假給學校門回一趟家。

他高中是上市裡去讀的，高中那是更慘了，從上高一第一年就開始補課補到高三，不僅週六日補，寒假暑假都要補課。現在想想他都不知道自己初中和高中的六年是怎麼過來的。

把自己的摩托車停在學校的圍牆邊上，他才往學校門口走去。

學校的鐵門還關著，門口有好幾名的保安和學校的領導在守著，還未到放學時間，學校是不允許學生出去，也不允許家長們進去裡面打擾了學生們上課。

隔著鐵門看到熟悉的校園，顧常寧看到裡面的一棟棟大樓，整個校園都被圍牆包圍起來，像是一個大籠子一樣，把一群年輕的孩子關在裡面讀書，除了固定的時間能放人出來放放風，其餘的時間都在裡面關著。

基本上每一個求學的孩子都經歷過被關起來讀書的經歷，當然如果是家住在鎮上，或者是父母在校外住了房子陪讀的學生就要幸福一些了，其餘的大多都是住在學校的宿舍裡面，只有放假才能出來外面。

不過當時他們上學的時候，整天被關在學校裡面學習，倒也不會覺得那樣的日子難熬，反倒是身邊有一群和他一樣的同學，大家一起在教室裡讀書上課，下了課後一起衝飯堂搶吃的，每天下午還能爭取一點時間到操場上揮灑汗水，日子過得簡單而充實。

想起初中三年和同學們一起過的時光，顧常寧還有點挺懷念那段歲月和同學們的，就不知道當初那群和他一起在操場上打過籃球的小夥伴們現在一個個出來社會都在幹嘛了，等過段時間看有沒有時間組織一次同學聚會，跟以前的老同學們見個面才行。

叮鈴鈴

學校裡面的鈴聲響起來，這個聲音就像是一個訊號一樣，在鈴聲之後，整個校園就從郎朗讀書聲中活躍了過來，隔得很遠就見到有學生在走廊上奔跑，從樓上往樓下衝下去。

守在門口的保安把學校的鐵門拉開，第一批衝到學校門口的學生都已經出來了。這個時候說在門口的校領導看這幾個學生的眼神似乎並不怎麼友好，看那眼神似乎是在說：讀書第一沒你的份，放學跑第一就是你！

兒子兒子，這裡這裡

阿媽！

有家長遠遠的看到自家的孩子就在那裡大喊，跑出來的學生左右尋索了一下，找到那個喊他的人，臉上瞬間笑顏逐開，往家裡人跑了過去。

這樣的一幕幕在學校的門口不斷的上演，家長們見到許久不見的孩子都很是高興，學生們找到家裡來接他的人，