第2章 繼續(第2/3 頁)

他對皇帝說：“陛下，我所做的一切都是為了漢朝的百姓。我不需要財富和權力，只希望陛下能夠繼續關心百姓的疾苦，讓漢朝更加繁榮昌盛。”

皇帝被餘子航的高尚品德所感動，他答應了餘子航的請求。從此，漢朝在皇帝的治理下，越來越強大，百姓們的生活也越來越幸福。

而餘子航和林婉兒也過上了幸福的生活。他們一起遊歷天下，幫助那些需要幫助的人。他們的故事，成為了漢朝歷史上一段美麗的傳奇。

餘子航和林婉兒在遊歷天下的過程中，聽聞一處偏遠之地的百姓正遭受疫病之苦。他們毫不猶豫地改變行程，朝著那疫病肆虐之地趕去。

一路上，他們看到許多流民拖家帶口地逃離，眼神中滿是恐懼和絕望。餘子航心中沉重，他深知這場疫病若不加以控制，後果不堪設想。當他們抵達那座被疫病籠罩的城鎮時，城中一片死寂，到處都是病人的呻吟聲。

餘子航憑藉著自己前世的醫學知識，開始研究這種疫病。他發現當地的水源被汙染，蚊蟲滋生是疫病傳播的主要原因之一。於是，他組織起還能行動的百姓，教他們如何淨化水源，用艾草等驅蟲植物驅趕蚊蟲。同時，他讓林婉兒帶領一些婦女熬製藥湯，為病人們緩解症狀。

然而，藥材很快短缺，餘子航決定冒險進入附近的深山尋找草藥。在深山中，他遭遇了兇猛的野獸，但憑藉著頑強的意志和一些簡易的陷阱，他成功地採集到了足夠的草藥。在救治疫病的過程中，餘子航也逐漸得到了當地百姓的信任和愛戴。

經過數月的努力，疫病終於得到了控制。這座城鎮開始慢慢恢復生機，百姓們對餘子航和林婉兒感恩戴德，視他們為救命恩人。餘子航在離開之前，還將一些預防疫病的方法和基本的醫療知識傳授給了當地的郎中。

在繼續遊歷的過程中，餘子航和林婉兒來到了一個邊境小城。這裡時常受到外族的侵擾，百姓生活在恐懼之中。餘子航決定留下來幫助他們加強城防。他利用自己的智慧，設計出了一種新型的防禦器械，能夠有效地抵禦外族的攻城武器。

同時，他還訓練城中的百姓組成民兵，提高他們的戰鬥能力。在一次外族的大規模進攻中，餘子航帶領著民兵和守城士兵奮勇抵抗。戰鬥異常激烈，箭如雨下，喊殺聲震天。餘子航身先士卒，在城牆上指揮作戰，林婉兒也在後方組織婦女照顧傷員。

經過一整天的激戰，終於擊退了外族的進攻。這次勝利讓邊境小城的百姓歡呼雀躍，他們對餘子航更加敬重。餘子航並沒有滿足於此，他深知只有與外族和平相處才能真正解決邊境問題。於是，他主動與外族的首領談判。

在談判中，餘子航提出了互市的建議，透過貿易來滿足雙方的需求，減少戰爭。起初，外族首領對他的提議充滿懷疑，但餘子航詳細地分析了互市的好處，並且表示漢朝願意以公平的方式進行交易。經過多次談判，外族首領終於被說服。

隨著互市的開展，邊境地區逐漸繁榮起來，百姓們的生活也越來越好。漢族和外族之間的關係得到了極大的改善，從敵對變成了友好相處。餘子航在邊境的事蹟再次傳揚開來，許多人都稱讚他為和平使者。

在回到中原後，餘子航發現一些地方的教育仍然十分落後，許多孩子沒有讀書識字的機會。他決定在這些地方開辦學堂，為貧困的孩子提供教育。他用自己的財富聘請了有學識的先生，還親自編寫教材。

這些教材融合了他前世的知識和漢朝的文化，內容生動有趣，很容易讓孩子們接受。在學堂開辦之初，許多家長並不理解教育的重要性，不願意送孩子來讀書。餘子航和林婉兒便挨家挨戶地勸說，向他們講述知識改變命運的道理。

慢慢地，學堂裡的孩子越來越多。餘子航還設立