第276節(第6/6 頁)

是自己的處境，因此才壓根沒打算搞什麼民主之類蛋疼的削弱自己權力的東西，反而一個勁設法加強君權。

但是薛崇訓不得不承認，漢文明在科學的基礎體系上先天不足，應該吸收外來的東西。無論是前世還是今生，他都不是一個崇洋媚外的人，從來不覺得外國的月亮就更圓，但是盲目自大排外並非明智，無論是一個人還是一個帝國都應該學習別人的長處……而成體系的科學基礎正是古中國的短板，什麼九章算術、圓周率領先世界多少多少年不假，但這一切都是分散的沒有成為系統。

現在他想拔高科舉的地位，形成公平嚴格的制度，能參照的就是明代的科舉，那是科舉發展出的最公平完善的方法。難道要讓整個天下的文人都集中研習古代的那幾本聖賢書？薛崇訓對於八股文之類東西的弊端最清楚，比當世的任何人站的角度都高……況且，如果科學不加入科舉制度，其影響力又大打折扣，肯定鮮有人去問津。想那官吏文人學點詩詞歌賦還能在交友宴席上附庸風雅，研習數理化在這個時代有什麼用？

一種莫名的不甘心湧上心頭，甚至他還在內心產生了一種愧疚，作為漢民族的最高統治者、掌握著皇朝至高權力，本來有可能為了族人的前途做得更多，卻在惶恐未知和害怕麻煩中徘徊，這種心理確實不怎麼好受。他可以懷揣著一顆黑暗的心幹殺人放火的壞事而毫無心理壓力，根本無良心可言，但站在更高的境界時卻奇異地產生了這樣的“良心”。

一副場景浮現在腦海，他騎著高頭大馬站在高處，成千上萬的漢軍勇士崇拜地吶喊，夾道無數穿著漢人衣冠的族人跪在那裡祝福萬壽無疆。每當那種時候，他的意識裡便有類似秦始皇那種“萬世基業”的雄心，雖然理性地知道不能讓晉的國號永駐，但讓族人及子孫後代更長地享受如今的榮光是可能的嗎？

“陛下……”

薛崇訓回過神來，見金城正疑惑地看著自己。他茫然地回顧，只見旁邊的宮女也像看到鬼一樣看著自己。這才意識到自己竟然眼含淚光，難怪別人那麼詫異了，一個人自個發呆發成這樣，著實讓人費解。

他急忙抬起手臂，幸好穿著寬袍大袖很容易就遮住了，直接用衣袖揩了兩把。然後他有些莫名地看著金城說：“屈辱是無論何時也不能忍受的！”

金城不解，忙寬慰道：“陛下貴為天子，普天之下無人敢讓陛下受半點屈辱。”

薛崇訓無言以對。

第五十七章 數學