第61章 高考(第2/2 頁)

是那個擁有堅定的精神核心的自我，擁有這個精神的座標軸，守住自我，我們就不會隨波逐流。另一個哲人說：“生命如一泓清水，需要流動。”他告訴我們，要開啟心靈的堤壩，融入江海，改變自我，這樣的生命才能得到進一步提升。

在大千世界中，我們該以什麼樣的態度來對待自我呢？請選擇合適角度，科學立意，自擬題目，寫一篇800字以上的文章。

林峰認真的閱讀的這篇短文，便以一個“守”字為題寫了一篇作文。

古人云：修身養性，然後齊家治國平天下。修身、養性其實就是守住自我的同時改變自我的過程。那麼守什麼，又變什麼呢？

守住自己的誠實，守住自己的夢想，守住自己的靈魂。改變自己的懶惰，改變自己的平庸，改變自己的人生。守，給自己一片心靈的淨土，變，給自己一個提升的空間。

屈原汨羅江的一躍，守住了自己的公正廉明，不隨波逐流，不同流合汙的高貴。

一個“守”字，簡單幾筆，卻留了人類最高貴、最獨特的靈魂；一個“守”字，多少行動，才能真實的闡釋他。守住自我，即使舉世混濁，也能擁有一棵看守心靈月亮的樹。

……

為你而守，為你而變，我珍貴的人生。

全文洋洋灑灑850多字，林峰一氣呵成，這麼多年的寫作，他的文筆當然差不了。

再一看時間，還有20分鐘考試時間便到了，穩妥起見，他檢查了一下自己填寫的准考證號和姓名，又從頭到尾的看了一遍試卷上的答題，確定無誤之後，這才開始整理自己的考試物品將之收好。

再看了一眼時間，還有十分鐘，他便提前交了試卷，自信的走出了考場。

在操場上活動了一下身體，去了個衛生間，考試時間到的鈴聲響起，走出高中的同學心態都還表現不錯，沒有出現精神崩潰嚎啕大哭的。

想來一附中的學生，本就是各初級中學裡高水平當中的學霸，加上高中三年努力的學習，水平都差不了。

上午十點鐘，在這預考的鐘聲響起，考生們紛紛拿著自己的准考證號透過檢查之後進入到考場。

第二天考的是數學，一直以來也是林峰的強項，90分鐘的考試時間，林峰75分鐘便做完了試卷上所有的題目。

數學考試資料的算量非常大，剩下的時間他對卷面上複雜的題目進行了二次演算，這次他到沒有提前交卷，等他檢查完離考試結束也就剩下那麼一兩分鐘了，別等到考試結束的鐘聲響起，這才交的試卷離開了考場。

中午林峰給自己做了一頓比較清淡的午飯，吃完後休息了40多分鐘，這才拿起考試的物品向學校走去，下午還有兩門考試內容。

兩天時間，七門功課的考試全部結束了，當最後一科考試的鐘聲響起，交了試卷的學生們紛紛走出了考場。

高考結束，考生們如釋重負地走出考場。他們的臉上洋溢著各種情緒，有的輕鬆愉快，彷彿放下了肩頭的重擔；有的略顯疲憊，但眼神中透露出對未來的期待；還有的與同學們興奮地討論著剛剛結束的考試。考場外，家長們焦急地等待著，看到自己的孩子出來，紛紛迎上去，給他們一個溫暖的擁抱。這一刻，考生們感受到了家人的支援與關愛。隨後，人群漸漸散去，考生們帶著對未來的憧憬，踏上了新的人生征程。

林峰沒有和其他的同學聚在一塊對答案什麼的，而是收好自己的個人物品，離開了學校回到了家中。