第28章 道術和實戰(第2/3 頁)

還有什麼“使用什麼符咒能快速制服正北方30米處的三名沒有法力的凡人？請繪製符咒。以下是三名凡人和周圍環境的具體資料……”

“媽蛋……三個凡人我就不能直接把他們打趴下嗎？用什麼符咒啊。”

而正當張羽滿頭大汗地編寫著一段拘役符的時候，卻聽到一陣椅子拖動的聲音響起。

他抬頭看去，便見同班同學的何大有已經完成試卷準備走了。

張羽記得這位何大有是上個月月考的總分第三，是一位和錢深一樣的死有錢人。

只不過和錢深專注於分數不一樣，這位何大有是個愛炫富的，平時和張羽基本沒什麼交集。

像是此刻的提前交卷，便是一種炫富行為。

只因為符籙就是一門需要砸錢才能真正有成的課程，是窮人和富人之間分界線最明顯的一門考試。

很多人甚至將符咒稱之為富人的語言。

具體來講，所謂繪製符咒，便可以調動八大神職部門的力量，完成種種不可思議之事，其中八大神職部門也常被世人稱之為八部正神。

但學校裡只會教導最基礎的符咒繪製之法，想要學習更高階的，甚至很多學校裡所沒有的符咒，那就必須購買籙書。

而籙書除了購買的昂貴費用之外，還有會員費，充值祭神，信仰等級等等花銷巨大的事情。

可以說籙書所提供的符咒，除了按修煉者的境界等級進行劃分之外，最重要的憑依便是錢。

只有在籙書上花了足夠多的錢，才能擁有足夠的信仰等級，才能去解放更多許可權，才能掌握更多高階的符咒繪製之法，以及各種不同型別的符咒。

完成了以上前提之後，才有苦學苦練符咒的資格，比如和八部正神的一對一符咒對話，比如正神指導的符咒報錯，又比如一邊練習一邊接受神靈指導的符咒最佳化……當然，這樣苦練的過程同樣價格昂貴。

可以說校園之外的符籙學習，整個過程就是要用錢堆出來的。

而在這整個過程中，一旦違反八部正神定下的規矩，比如私傳符咒，比如以符咒違反宗門律法，那便會遭到懲罰，輕則繳納罰金，重則傾家蕩產。

張羽每次上道術課學習符咒的時候，亦都不得不感慨，這是一門絕不公平不公正的課程，也是有錢人們在高考時最好的刷分點，最能和窮人們拉開差距的科目，不愧是被稱為富人語言的東西。

但張羽也曾經聽周天翊說過，符籙在道術之中還不是最貴的。

像是築基之後才能學習的種種道術，有許多都要耗費巨資，足以讓一個大學生都欠下鉅債。

好不容易挺完了這場道術考試，張羽一出教室，便看到一大群人正圍著何大有對答案。

只見何大有微微一笑，掏出一張玉牌似的東西，接著在上面一陣鬼畫符似的划動。

伴隨著他手中法力一陣波動，一道金色虛影便從玉牌中緩緩浮現了出來。

何大有笑道：“這是天知萬問大神的解答符，你們有什麼問題就問祂好了。”

看到這一幕的許多學生又是一陣驚呼，看向何大有的目光中全是豔羨之色。

就在張羽的注視著何大有手中的玉牌時，一旁響起白真真的聲音：“那就是籙書吧？還整個玉色的面板，這傢伙一定準備裝這個逼很久了吧？”

張羽轉過頭，便看到了一旁憤憤不平，嫉妒得渾身扭曲的白真真。

張羽問道：“你考的怎麼樣？”

白真真不滿地說道：“還能怎麼樣，起碼四分之一都是沒學過的符咒。”

“前年高考超綱20，今年就衝25了？再這樣下去，等我們高考的時候，是不是考卷上一半內容都是沒教過的？真是一點臉都不要了。”