第226章 科技才是第一生產力(第1/4 頁)

科技才是第一生產力

半個小時後。

第一批的綠茵樂園體驗者，臉色蒼白，從花苞中鑽了出來。

身體顫巍巍的。

問他們到底體驗了什麼，也是不言不語，好像一下子就從刁民，變成了乖寶寶。

「聽懂了！真聽懂了，我會讓小孩子上學的！」

突然，有人臉色驚恐大叫。

黃豆大的汗水從臉頰流淌而下。

眾人不由得譁然。

又紛紛好奇，他們到底經歷了什麼。

陸遠看在眼裡，撓了撓頭皮：「是不是把教師懲罰學生的權重，調得高了些？都出現心理創傷了。」

「我體驗課程的時候，老師也不是很兇啊。」

海螺坐在他旁邊，明亮的雙眼帶著一絲俏皮的笑意：「是因為這些學生太惡劣了，對老師基本的尊重都沒有。」

「老師在講臺上上課，他們在下面講話聊天，還把腳丫子放到桌子上。」

陸遠沉默了。

「所以虛擬世界中的老師，才會越來越兇悍。他們真的很欠揍。」

「要把老師設定地溫柔一些嗎？」

沉默片刻，陸遠狠下心來：「暫時就這樣，狠狠管教，毫不留情！」

他將這些花苞，暫時放在了廣場上。

對著眾人大喊道：「你們可以透過這些花苞，學習……幾乎所有的知識！」

「有興趣體驗的，自然可以體驗。」

「沒有興趣的，也不強求。」

「反正，機會就擺在這裡！但你們的孩子，必須要上學！」

其實，哪怕文化程度不高，學不會太深奧的東西，還是能夠利用綠茵樂園學到不少有用的知識，譬如說語文丶算術，寫自己的名字總不難吧？

又譬如，木匠丶鐵匠丶養殖丶廚師等手藝活。

這些傳統手藝，放在封建時代，是壟斷的知識。

學徒得免費打好幾年的工，才能學會那麼一點皮毛。

真正的核心，師傅不輕易傳授——教會徒弟餓死師傅的道理，放在哪個世界都通用。

但在虛擬世界，可以免費學習！

不過，人和人的差距真的很大，就算有再好的教育條件，有很多人依然是固執的。

他們就像茅坑裡的石頭，又臭又硬。

所以對於第一代的人口，陸遠其實也沒抱太大的期待

「砂三里，這件事就由你負責了，下個星期開始，學齡兒童，全部都要上學……能做到嗎？」

原先的下沙村長老，砂三里，頓時露出了一張苦瓜臉。

可想而知，這件事推行起來吃力不討好。

但很快，砂三里意識到了其中的妙處……

如果做好了這件事，是不是意味著，他……升官了？

升官，意味著權利，意味著，他重新獲得了比較高的地位。

面子這個東西，他可是很在乎的。

「能！一定能！」

這老頭小心翼翼問道：「陸大隊長，能動用武力嗎？」

「不讓小孩上學，最大能懲治到什麼地步？」

他必須要搞清楚這個問題。

陸遠額頭上的青筋跳了兩下，最後嘆息道：「虐待兒童罪，和小偷小摸的嚴重性類似，不算太嚴重，但可以動用武力。」

砂三里眼睛一亮：「聽懂了，別把人打死就成。」

「保證把那一千多個孩子，全部關進花苞裡邊！」他拍著胸膛，立下軍令狀，「要是少一個，伱把我關進牢房裡！」

他現在的身份，可是……公務員？

有工資可以拿啊！