第43章 最失敗之作（求追讀，求月票）(第3/3 頁)

佳，可百日已過，這時候要被查出來，那就是重罰，百姓就更加不敢出來了。

張說認為此令過急，難以執行。

宇文融卻道：“此非令急之過，而是在於諸多官員，未有擔當，陽奉陰違，才導致執行不力。”

張說有些惱怒，跟你這小卡拉米在一起議事，本就跌份，你還反對我的意見，道：“冰凍三尺，非一日之寒，官員們有所顧忌，也在情理之中，關鍵在於，最終懲罰的可是百姓。”

說著，他又向皇帝道：“陛下本意是想施以仁政，可若執行不當，將變為暴政，歷朝歷代，比比皆是。臣以為朝廷還應繼續勸說，給予百姓和官員們更多時日。”

宇文融也不爽，也向李隆基道：“陛下，此事本就涉及到諸多利益，若不重罰，就更無人執行。”

李隆基也是非常糾結。

土地都讓誰兼併，隱戶都藏在誰名下，都是統治階級，不給於責罰，誰會去執行，可若是一刀斬，最終苦得可能還是百姓。

再三權衡後，李隆基才道：“朕可以再下一道詔令，曉之以理，但同時朕也會加派人手，去各州縣督促，此事不能無限的拖延下去。”

這是一個折中的辦法，張說和宇文融也都表示贊同。

李隆基突然想起什麼似的，“二位可還記得，那日在宴會上，王守一提出為民置產的教育改革。”

張說點頭道：“臣當然記得。”

李隆基道：“近日嗣濮王又上了一道奏章，進一步闡述此論，他表示土地兼併，只可限制，無法完全根除。且等隱戶歸從籍地，戶口增加，土地不變，也是難以為繼。

因此他認為，朝廷應當未雨綢繆，制定法令，保護工匠、佃農、甚至於部曲的權益，如此一來，這些人亦可為朝廷納稅。

當然，他說得是教育改革，應該將這些問題，納入科舉中，選拔適合的人才，為將來改革打下基礎。”

張說、宇文融皆表示認同。

如果說馬上執行，他們肯定會發對，這裡面太多利益，沒有執行的基礎。但你說教育改革，時間跨度就很長，這當然是可行的。

關鍵他們也沒有太多辦法，去解決土地兼併這個頑疾。

李隆基見二人都贊成，於是道：“朕也非常認同，正好禮部尚書一職，還缺著，朕！”

不等他說完，張說就立刻道：“陛下即位一來，宗室外戚未有出任尚書的先例。”

這是姚崇提出來的，而李隆基也一直執行到現在，是一條不成文的規定。

李隆基小心翼翼地問道：“那就禮部侍郎，且專管教育改革，其餘禮部大小事宜，還是由韓休來主持。”

其實禮部侍郎，張說都有些不太願意，但如果只是專管教育這一塊，這權力其實是很小的。

張說也就不再反對。

宇文融則是低眉思索著什麼。