第127章 已經算是非常難得了(第2/3 頁)

如果能做到固然最好，蘇辰之前考慮過招聘社會閒散的下崗工人補充工廠勞動力，但也擔憂這些工人是否稱職。蘇辰深知，在生產線上的工人不乏偷懶度日者。

像這樣的工人招進紅星軋鋼廠裡，即便能起到基礎崗位的補充作用，但想進一步晉升卻很艱難。為此，蘇辰萌生了一個新的想法：引入學生。這批學生有自律且學歷較高，進入紅星軋鋼廠後會有更好的前途。

對於重點大學的學生來說，他們雖說不缺工作機會，但不少正在攻讀研究生和博士的學生，時常因缺乏足夠的研究資料而苦惱於論文專案的進展，這正好符合蘇辰的預期計劃——藉助他們的能力實現雙贏。

當前，他已與北邊某強國合作獲取了多項先進技術，並設立了一個特種金屬實驗室。後續還有建立資訊工程實驗室、通訊工程實驗室及電子程式開發部門等諸多設想，這是未來的發展藍圖。蘇辰相信，這些重點大學的學生會為了更好的研究環境加入紅星軋鋼廠，提供勞動力甚至接受較低的報酬，因為他們在校內受限於經費的問題而難以實踐自己的理論。

一旦學生們能夠參與實際的研發，這對於希望深造的年輕人來說是一個無法拒絕的機會，因為他們可以在紅星軋鋼廠真正地把學術與現實應用結合起來，而無需僅停留在猜想階段。蘇辰願意給予表現出色的研究人員一定的物質激勵，這對軋鋼廠來說也是一個提升整體技術水平的好機會。

由此看來，無論是專科學校的生源，將成為一線優秀的技工；抑或是重點及一類本科畢業生，可以發展為專業研究人員和技術骨幹。這將確保蘇辰在高階生產線的人力資源上不會捉襟見肘。

儘管高水平的技術崗位需要較高的薪酬投入，蘇辰認為其付出是值得的。考慮到當代的實際薪資狀況，蘇辰堅信這批人才會對紅星提供的機遇心生興趣。在結束和教育部門主任的簡單交談之後，他選擇將真實意圖保密。

因為在這個年代，人們的思想往往被傳統的框框束縛，很難理解蘇辰的遠見，或許會懷疑其動機。所以，當他返回時，那位主任突然想到，蘇辰此舉或許是解決當前學生就業難題的一個有效策略，隨後迅速與幾家主要院校及其專科學校教務負責人士通話，安排第二日務必到場商討事項。

各位主任感受到此次召集的重要性，在沒有具體得知具體內容的情形下仍感到這次聚會的不同尋常，他們決定出席。

因此，儘管第二天日程繁重，這些教務處主任們還是抽空來到了教育部門。主任費盡心思，將其他學校的教務處主任一一召集了過來。

有些還想偷懶不去的人，也被他費了不少口舌勸了過來。很快，各校教務處的主任們就聚集一處，並陸續進入了教育部門的會議室內。

他們互相看了看彼此，發現都是熟面孔。本來大學間時常互動交流，看到幾個同行在這裡，幾位教務主任心中生出幾分疑慮。此時，蘇辰還沒有到達，大家便開始小聲議論起來。“不知道教育部門主任找我們來有什麼事？”

“可能跟最近的擴招有關？會不會打算停掉這專案？”

“別想了，我覺得更重要的是解決學生畢業後的就業問題。”

“別提了，這事就夠鬧心的，去年我們學校的畢業生就業率只有百分之六十，僅僅超過了一半而已。許多畢業生找不到工作，我是拼命動用人脈才讓一部分學生勉強入企就業。”

談及大學生就業問題，在場主任紛紛搖頭嘆息。

這個問題早已讓他們愁眉苦臉許久，不管怎樣費勁幫助學生們求職，在現今的大環境下，即便能幫到一半已經算是非常難得了。

所以每當送走每屆畢業生時，他們心裡都不好受。

在談論期間，蘇辰隨教育部門主任一同步入會議室，