農門科舉之賺錢,考試,養家_334(第1/2 頁)

待到大年二十七的時候，他們手上的事情才算清楚理順。

林澤看了下今年的生意賺錢和私塾教學成果都非常不錯，心情非常好，於是大手一揮，決定給員工們辦個新年聚會高興一下。

另外還有私塾家長會，這種期末考試後的必備怎麼可以少？

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“孩子他爹，你快幫我看看今天穿那件衣服好？”

“不要太華麗，穩重端莊最好，今天可是去私塾裡面開那啥家長會，讀書聖地要注意。”

“我知道嘛，就是緊張不知道怎麼選了，這可是我第一次正式去私塾裡面坐著呢，上回開學就在院子裡站了下不算，沒想到林先生竟然允許我們女人小哥進私塾，機會太難得了……”

大年二十七這天早上，私塾學生們家裡幾乎每對父母都出現了上面差不多的對話。

私塾期末考試之前，為了激勵學生們的潛力，林澤就說了考完要開家長會，大家早有準備，但當正式時間通知下來，孩子們鎮定得很，大人可就緊張了起來。

因為林澤說要父母兩個都到場。

這個時代正是處於性別歧視的嚴重時候，私塾重地一般是不允許女人和小哥進去的，在普通人眼中私塾非常神秘，在女人和小哥眼中那就更是傳說中的地方了。

再加上這次家長會可是一群父母都在場，若是因為穿著不當惹了笑話，多丟人啊。

商戶家的父母害怕穿得太華貴讓人覺得銅錢臭，鄉下貧寒父母又害怕穿得太破給孩子撐不起臉面丟人，總之各家父母都有各家父母的憂愁。

折騰了一早上，最後還是不耐煩的孩子們做主把自家磨蹭的爹孃給拉出了門。

其實對私塾家長們都很熟悉了，每週孩子回家他們第一件事就是拉著兒子詢問私塾的情況，孩子們也會很興奮的給父母講訴私塾裡的生活。

不過耳聽到底沒有親眼所見的稀罕，看著乾乾淨淨，到處掛著字畫，還有院子裡肅立著的聖賢夫子石像，大人們就有種邁不動腳步的束縛。

到了教室裡，再看那牆上掛著自家孩子生動形象的畫像，更是暗暗稱奇。

“兒子，咋給你們每個人都掛了副畫像掛牆上呢？你那下面怎麼還掛了許多紅木牌，啥意思啊，是不是你考試不及格拉出來亮相的？”

有不識字的父母悄悄詢問，反正這私塾哪兒哪兒看都稀罕得緊。

說起牆上的畫像和下面緊跟著掛滿的紅木牌，學生們臉上就露出驕傲的表情，挺起胸膛炫耀，

“什麼考試不及格！娘，你不懂就問嘛，別瞎胡說，那是我們測驗排行榜，大考小考，每次考中前三名的就能夠獲得小紅牌，紅牌積攢越多的到了期末獎學金就越多，我這次拿回家的銀子，就是這些小紅牌換的……”

獎勵激發制度是林澤慣用的手段。

私塾除了三個特招生，其他孩子家裡都不缺錢缺東西，為了增強學生的榮譽感和積極競爭興趣，林澤就這般給大家發小紅牌，然後期末按照小紅牌的數量給予不同的獎勵。

貧困的就獎勵銀子，不缺錢的就獎勵吃的玩的。

不出意外，如此攀比競爭大大的促進了同學們的努力，每個人都或多或少在各種測驗考試中考過前三名，讓李昇、郭子安和張石蛋三人都感受到了前所未有的緊迫力。

不怕沒天賦，就怕不努力，何況林澤雖更加看中李昇3人，可私塾其他孩子也都是他精挑細選的，並不落後太多。

家長們聽著牆上小紅牌的作用和來歷，頓時個個興奮了，開始悄悄數自家孩子的紅牌數量，然後跟別人作對比。

在期末考試成績結果出來之前，這是最直觀看到他們孩子在私塾的表