扶貧從萬界車站開始 第88節(第4/4 頁)

魏副書記一張張發到了孩子們的手中。

上午考語文英語，下午考數學，這考試的順序安排看似包含玄機，其實只是因著數學試卷秦小渝還能依靠傳過來的答案紙幫忙判卷，而語文和英語的部分還是要掃描給小珍才行。

“語文真是博大精深”，秦小渝感慨了一句，坐在穀場後面高高的谷堆上面，居高臨下地進行著監考工作，手邊還擺了一盆學生家長塞過來的山蘋果和梨子，咔嚓咔嚓地啃得很起勁兒。

山裡面的蘋果青青的，一個還沒有她的拳頭大，帶著濃濃的果香，吃起來也酸酸甜甜的，很合她的胃口。

從秦小渝的角度來看，下方考試的娃娃們反應各有不同，像是雲昭這樣的學霸少女，拿到語文卷子就沉著地先看了看卷子的兩面，確定了題量，拿起削好的鉛筆就認真作答了起來；而某些一看課上就沒有好好聽講的娃兒們，拿到卷子的時候才想起來自己的鉛筆還沒削，這才從旁邊拿起小刀削筆，等到他削好了，又開始摸自己的橡皮，等到全都磨蹭過去了，雲昭已經快寫完半面卷子了。

這也是沒辦法，火星廟的學習基地可是有著同樣的教學環境，大家用的本子鉛筆，一切學習工具都是秦小渝和村裡人提供的，可專注力和對學習的渴望決定了有些人進步飛速，有些人還在摸魚混日子。現在或許是一分五分的差距，但在漫長的學習路上，這樣的差距被拉得越來越開，成為他們的分水嶺。

這是秦小渝也沒辦法解決的問題，她能夠為所有人都提供接受基礎教育的機會，卻不能將每個人都打造成學霸，不過也並不是說這些孩子就要被拋棄了。在這一陣的觀察中，她也發現有些孩子對機械和工具特別敏感，有些孩子在體育上展現出了一些天賦，特別是先前總咬筆頭的張小花，這半年來吃得好了也玩得開了，在短跑和長跑中都表現不俗。

秦小渝打算過一陣領著張小花去縣城的體校試一試，看她能不能做個體育特長生，這也算是一條出路。

餘下幾名對機械和工具感興趣的小娃們，她也打算找找有沒有物理相關的課程，提前讓他們看一看，若是有這方面的天賦，也千萬不要埋沒了，若是能向工科發展，那也是很不錯的。

魏副書記揹著手，在穀場中一排排桌子間走來走去，看到的是一棵棵充滿希望的幼苗，感動和驕傲都快漲滿胸膛溢位來了，可秦小渝卻在谷堆上幫這些娃娃們籌劃著未來，幾口一個小果子，看上去頗有些不務正業。