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對父母無限的臣服。這會讓家長們都感到羨慕，紛紛誇獎『你們家孩子好乖啊』，總之，從小何身上，你挑不出什麼錯來，金曼曼看了他的成績，中規中矩，如果放在菜場小學，成績會很好，但在貴族小學，那種小學就開始要全英文讀故事書的地方，小何就還有很多地方要改進。他不是無可救藥的差，但也不算很好。

愛好運動嗎？看起來也不像，小何很白淨，矮瘦子，看起來不喜歡吃飯，也不喜歡運動，他喜歡做什麼金曼曼實在猜不出，她把孩子交給一號保姆，「小何，你今天本來要做什麼的？哥哥帶你好嗎？」

小何背誦自己的日程表，「要在一小時內把作業做完，然後上外教語言課，然後去室外活動半小時。」

這麼小就開始按小時分配時間了嗎？金曼曼臉幾乎要撐不住垮下來，她很同情小何，小何的朋友應該不多，他的同學都是出去上輔導班，小何很多課則可以在家裡完成，少了在輔導班的偶遇，在學校就少了故事。現在幼稚園的小朋友早已不會我找你玩，你來找我玩了，他們說的都是，『老何，好久不見了！』，最大的娛樂，是透過小天才電話手錶分享影片，聊些沒營養的閒篇。

「弟弟沒有電話手錶嗎？」

任一號保姆帶走孩子，金曼曼和何太太坐在一起，一邊喝茶一邊看監控，他們不在場，小何會比較自然些。他坐直了慢慢做著作業，沒有求助的意思，一號保姆則在一旁安靜地看著他，沒有玩手機，沒有搭話，室內的氣氛似乎很靜謐，也讓何太太點了點頭。

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