第74章 你也喜歡寫作？(第3/4 頁)

課時，過道隔壁的女同學往方為的桌面上丟了一張小紙條。

千里傳書，太熟悉了……

幾乎每個人的學生時代都少不了上課傳遞小紙條。

方為往紙條傳過來的方向看了看，見到阿勝在對他擠眉弄眼，除了阿勝之外，他的同桌王雨珊也往他這邊瞅了幾眼。

他開啟紙條看了看，上面辣眼睛的字型，是阿勝的。

[阿為，王雨珊問你，黑板報要怎麼設計？她說她不懂！]

好家夥，女孩子嘛，大多矜持，見阿勝跟自己比較熟，就借阿勝之口來問話了。

阿勝也不嫌麻煩，好歹也算是拉近同桌關係的一種方式嘛。

黑板報要怎麼設計，這個方為也不太好用文字說明白，便在小紙條上畫了個黑板的長方形狀，然後隨意在上面區分幾個模組出來。

比如頂部的橫幅區域丶左上角的區域丶右上角的區域丶中間的區域等等，至於要往這些區域裡面填充什麼模組，就看這位設計工程師了。

方為摺好紙條，往旁邊同學一遞，紙條就原路傳了回去。

才剛傳完紙條呢，又來了一張新的紙條。

這次擠眉弄眼的是徐采苓，她身邊的杜佩佩也好奇地往這邊看了看，與略顯頭痛的王雨珊不同，杜佩佩的情緒明顯更穩定——可能這就是她美術天賦好的原因吧？鬆弛自在丶落筆隨心。

[佩佩問你，美術要畫什麼？]

[先等王雨珊的黑板報主體設計好]

方為寫了這麼一行字，又把紙條傳了回去。

大概這就是他這位班長丶總負責人的作用吧，看似啥也沒幹，但協作溝通丶統籌規劃卻少不了他。

……

事實上，王雨珊和杜佩佩的行動效率比他想像中要高得多了，可能也是對這件事的上心吧。

中午下課的時候，阿勝就拿著一張紙跑了過來。

「阿為，你看看哪個設計更好，王雨珊她設計了三種方案。」

「……你叫她過來啊，這都在一個教室裡，整得跟隔了一座山似的。」

「王雨珊！我大哥叫你過來！」阿勝扯著嗓子喊了一聲。

方為：「……」

王雨珊：「……」

兩人也是服氣了，但這位嬌俏可愛的小女生，還是從座位起身，走到了方為這邊。

徐采苓和杜佩佩就不用他喊了，見大家都圍在方為桌子旁邊，兩個女孩子也一起湊了過來。

其他閒著沒事幹的同學，也好奇地湊上來看看怎麼個事兒。

柳知意就難受了。

跟方為同桌的她，一起被圍在了一堆同學中間，搞得她想起身離開也不是丶坐下安靜看書也不是，只好戰術性地拿起水瓶喝了喝水。

大家都圍了過來，方為也沒好意思自己坐著，就起身站起來。

空出來的座位，徐采苓可不客氣，一屁股就坐了下來。

「嘿嘿，知意，我們倆又同桌了！」

「……」

好吧，有徐采苓陪著，柳知意就自在多了。

方為拿起王雨珊設計好的圖看了看。

「你還設計了三份方案啊。」

「嗯，我也不知道選哪個好。」

「可以，很縝密嘛。」

方為想了想，最後選了個b方案：頂部橫幅是『探索之旅』的大標題；左上角是天氣預報小版塊（每日更新）；然後中央區域細分為『校園新聞』『學習園地』『科學小知識』『歷史角落』等欄目……

當然了，雖然是總負責人，但他也沒直接拍板，正好趁人多，便讓大家一起投票選一下，徵求民眾意見嘛！

最終還是選b方案的人更多